9.(1)量出∠1、∠2的兩個(gè)角的度數(shù).
(2)畫出梯形的高.

分析 (1)先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合,零度刻度線和角的一條邊重合,角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù);
(2)在梯形中,從一底的任一點(diǎn)作另一底的垂線,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做梯形的高.習(xí)慣上作梯形的高時(shí)都從上底(較短的底)一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作下底的垂線.

解答 解:
∠1=50°,∠2=60°.

點(diǎn)評 本題主要是考查作梯形的高.很多同學(xué)作高時(shí)畫不垂直,可以用兩個(gè)三角板來完成.高一般用虛線來表示,要標(biāo)出垂足;用到的知識點(diǎn):角的度量的方法.

練習(xí)冊系列答案
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19.火車在筆直的鐵路上行駛,車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,車身的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象.

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20.12.5先縮小到原來的1000,再擴(kuò)大1000倍是( 。
A.12.5B.125C.1250

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17.根據(jù)陰影部分填數(shù).
(1)圖1小數(shù):0.24,分?jǐn)?shù):$\frac{24}{100}$,百分?jǐn)?shù):24%.
(2)圖2小數(shù):0.5,分?jǐn)?shù):$\frac{1}{2}$,百分?jǐn)?shù):50%.

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4.1.9995≈2.00 (精確到百分位)
9.56≈9.6 (保留一位小數(shù))

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14.根據(jù)信息完成任務(wù)
四(1)班學(xué)生在學(xué)校圖書室借書,下面是一周借到的各種圖書數(shù)量統(tǒng)計(jì)表.
圖書種類藝術(shù)類文學(xué)類科普類歷史類
數(shù)量/本15254018
(1)把圖中的條形圖補(bǔ)充完整.
(2)在圖中的條形圖中,每格代表5本書.
(3)從圖中可以看出,同學(xué)們最喜歡科普類的書.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.計(jì)算.
$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{10}$$÷\frac{3}{7}$;
($\frac{6}{7}$-$\frac{6}{7}$×$\frac{1}{3}$)×$\frac{3}{8}$;
$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{4}$$-\frac{1}{10}$$÷\frac{1}{2}$;
(1-$\frac{1}{4}$×3)$÷\frac{1}{5}$.

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18.脫式計(jì)算,能簡算的要簡算.
$\frac{12}{7}$-($\frac{5}{7}$+$\frac{1}{2}$)                
$\frac{1}{8}$×58+$\frac{1}{8}$×42.

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7.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則計(jì)算,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)的后面添零,再繼續(xù)除;除數(shù)是小數(shù)的除法,先運(yùn)用商不變規(guī)律把它轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法,然后進(jìn)行計(jì)算.

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同步練習(xí)冊答案