把一個(gè)棱長為2cm的正方體切成兩個(gè)相等的長方體，增加的面積是（　　）
A、8cm2
B、16cm2
考點(diǎn)：圖形的拆拼（切拼）
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：把一個(gè)正方體，切成兩個(gè)相同的長方體后，表面積比原來是增加了兩個(gè)原正方體的面的面積，由此即可解答．
解答： 解：2×2×2=8（平方厘米），
答：表面積增加了8平方厘米．
故選：A．
點(diǎn)評：抓住一個(gè)正方體切割成兩個(gè)相同的長方體的方法，得出切割后表面積增加了兩個(gè)原正方體的面的面積，是解決此類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國西部的土地面積是540萬平方千米，占全國土地面積的
9
16
，全國土地面積
 
萬平方千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是7：8，女生人數(shù)相當(dāng)于男生人數(shù)的
 
，男生人數(shù)與全部人數(shù)的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一堆煤堆成圓錐形，高2m，底面直徑6m．如果每立方米煤約重1.4t，這堆煤大約重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四個(gè)師傅共同加工一批零件，甲、乙二人加工了總數(shù)的
1
2
，甲、丙二人加工了總數(shù)的
1
3
，甲、丁二人加工了總數(shù)的
1
4
，甲加工了總數(shù)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.8×0.7，積有
 
位小數(shù)，結(jié)果是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，-2在5的
 
邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲，用去了
1
3
，剩下的鐵絲（　�。�
A、比用去的短B、比用去的長
C、無法比較哪根長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根長2米的圓柱形木頭，截成兩段后，表面積增加0.048平方米，這根木頭原來的體積是
 
立方米．

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同步練習(xí)冊答案