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淘氣有15元，買了一個筆盒和一盒彩筆，剩下的錢夠不夠買一本日記本？
考點：整數、小數復合應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：首先根據減法的意義，用淘氣有的錢數減去一個筆盒和一盒彩筆的價格，求出買了一個筆盒和一盒彩筆后剩下的錢是多少，然后再和日記本的價格比較大小即可．
解答： 解：15-6.50-3.40
=8.50-3.40
=5.10（元）
因為5.10＞3.40，
所以剩下的錢夠夠買一本日記本．
答：剩下的錢夠夠買一本日記本．
點評：此題主要考查了減法的意義的應用，解答此題的關鍵是求出買了一個筆盒和一盒彩筆后剩下的錢是多少．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

某工廠工人、技術人員、干部的總人數是360人．技術人員與工人的人數比是1：3，干部人數占總人數的
1
9
，這個工廠工人、技術人員與干部各有多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：

在“橫線”里填上合適的單位
一個蘋果大約重250
 
；
一筐白菜大約重40
 
；
小明身高125
 
，體重25
 
，他的數學書大約厚7
 
，重300
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

媽媽買了一塊布，用這塊布的
3
9
做了一條裙子，又用這塊布的
4
9
做了一件上衣．
（1）媽媽共用去這塊布的幾分之幾？
（2）做上衣比做裙子多用了這塊布的幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：

1.8：
6
5
的比值是
 
，最簡整數比是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三位數乘5，積（　　）
A、是三位數
B、是四位數
C、可能是三位數也可能是四位數
D、無法確定

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科目：小學數學 來源： 題型：

一件工作，甲單獨做20天完成，乙獨做30天完成．
（1）甲先做3天，乙再做5天，共完成這件工作的幾分之幾？
（2）甲、乙合作4天，還剩幾分之幾沒有做？
（3）甲先做5天，乙再加入一起做，還需幾天完成？
（4）甲、乙合做6天后，乙有事離開，甲還需要幾天完成？
（5）乙先完成這件工作的
1
5
，余下的甲做，還需幾天完成？

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科目：小學數學 來源： 題型：

地球儲水共13.6億立方千米．但可利用的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中只有江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%．人類能真正利用的淡水有多少立方千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

請寫出長方形和正方形的一個共同特征：
 
．

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