【題目】下面各數(shù)中,要讀出兩個“零”的是( )
A.302007 B.200.05 C.604.06
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的讀法,整數(shù)部分根據(jù)整數(shù)中零的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零;小數(shù)部分根據(jù)小數(shù)的讀法,小數(shù)部分要順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字(包括0).
解:A.302007讀作:三十萬二千零七;
B.200.05讀作:二百點零五;
C.604.06讀作:六百零四點零六.
所以讀出兩個零的是604.06.
故選:C.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請估計下面這篇文章的字?jǐn)?shù),并寫出你是怎樣估的.
荷花
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香.我趕緊往荷花池邊跑去.
荷花已經(jīng)開了不少.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤.白荷花在這些大盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的.
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài).看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美.如果把眼前的一池荷花看作一大幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起.
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里.一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.風(fēng)過子,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚從腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市出租車起步價為7元(3千米內(nèi)),超過3千米,平均每千米為2.4元,小明從家到學(xué)校共付車費17.8元,小明家到學(xué)校有多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( 。
A.讀“8005”這個數(shù)時只需讀出一個零
B.5□1×2,積一定是四位數(shù)
C.從不同的位置觀察一個文具盒,最多只能看到它的兩個面
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在半徑為10厘米的圓外,畫一個包含圓最小的正方形,這個正方形的面積是( )
A.400平方厘米
B.100平方厘米
C.25平方厘米
D.無法計算
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