406×7的積中間有一個0．
 
 （判斷對錯）
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)乘法的計算方法求出積是多少，再進行判斷．
解答： 解：406×7=2842，積的中間沒有0．
故答案為：×．
點評：本題的重點是求出計算的結(jié)果，再進行判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這是笑笑家9月份家庭各項支出情況統(tǒng)計圖．笑笑家總支出2000元．
①你從這幅圖中了解到哪些信息？
②你能根據(jù)了解到的信息提出一個有價值的問題嗎？并解答．（兩步計算以上的）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的點子圖上分別畫一個三角形、一個梯形，使它們都和圖中的長方形面積相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

配制一種混凝土，水泥、黃沙、石子按2：3：5配制而成，如果這三種材料各有18噸，配制這種混凝土，當黃沙全部用完時，水泥還剩
 
噸，石子已經(jīng)增加了
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個直角三角形的周長24厘米，三條邊長度的比是3：4：5，這個三角形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王叔叔本月存入存折2600元可以記作“+2600”元，過了幾天又從存折中支出1700元可以記作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計算，并驗算
627÷33                            
695÷32．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

千位、億位都是（　�。�
A、數(shù)位B、位數(shù)C、計數(shù)單位

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