一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來(lái)的和是9的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)也是
9
9
的倍數(shù). 如果要讓□729成為3的倍數(shù),那么□里可以填
3、6、9
3、6、9
分析:(1)設(shè)這個(gè)三位數(shù)是abc,a+b+c是9的倍數(shù),則100a+10b+c=99a+9b+(a+b+c),
99a,9b,(a+b+c)三個(gè)數(shù)字都能被9整除,所以他們的和,也就是100a+10b+c能被9整除,所以一定是9的倍數(shù);
(2)根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征:該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;進(jìn)行分析即可.
解答:解:(1)設(shè)這個(gè)三位數(shù)是abc,a+b+c是9的倍數(shù),則100a+10b+c=99a+9b+(a+b+c),
99a,9b,(a+b+c)三個(gè)數(shù)字都能被9整除,所以他們的和,一定是9的倍數(shù);
(2)因?yàn)?+2+9=18,一個(gè)數(shù)的最高位不能是0,所以排除0;
18+3=21,18+6=24,18+9=27,21、24、27都能被3整除,所以□可以填:3、6、9;
故答案為:9,3、6、9.
點(diǎn)評(píng):此題考查了能被9和3整除的數(shù)的特征,應(yīng)注意靈活運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

個(gè)位上是3、6、9的數(shù),都是3的倍數(shù).
×
×
訂正:
一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除,這個(gè)數(shù)就能被3整除.
一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除,這個(gè)數(shù)就能被3整除.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)
各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和
各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和
是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

凡是個(gè)位上是
0
0
5
5
的數(shù),都是5的倍數(shù).一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是
0
0
.同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個(gè)位上的數(shù)是
0
0
,并且是
這個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加的和是3
這個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加的和是3
的倍數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù),要看這個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的
,如果它是3的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)就是
3的倍數(shù)
3的倍數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京同步題 題型:判斷題

一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)也一定是3的倍數(shù)。
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