3千克的
1
5
和1千克的
3
5
相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，分別求出3千克的
1
5
和1千克的
3
5
是多少，再依據(jù)分?jǐn)?shù)大小比較方法即可解答．
解答： 解：3×
1
5
=
3
5
（千克）
1×
3
5
=
3
5
（千克）
3
5
=
3
5

故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，分別求出3千克的
1
5
和1千克的
3
5
是多少，是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）含鹽20%的鹽水750克，加了一些水后含鹽8%，加水
 
克．
（2）3.05m=
 
m
 
cm；    
3.05㎡=
 
㎡
 
c㎡；
3.05m=
 
dm=
 
cm；    
3.05㎡=
 
d㎡=
 
c㎡；
2800mL=
 
L=
 
dm3；  
2800mL=
 
L
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
7
×3的意義：
 

3×
3
7
的意義：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把2米長(zhǎng)的繩子分成7份，每份的長(zhǎng)度是
2
7
m．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

303006950讀作：三億三百萬(wàn)六千九百五十．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒子里有10個(gè)紅球、5個(gè)白球和3個(gè)黃球，球除顏色外都相同．從中任意摸出一個(gè)，摸出
 
的可能性最大，摸出
 
的可能性最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要表示一個(gè)病人的體溫變化情況應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的積一定大于乘一位數(shù)的積．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2.02424，2.11212…，2.46888…，5.365999，3.84235…，8.28282中，有限小數(shù)有
 
；無(wú)限小數(shù)的有
 
；循環(huán)小數(shù)的有
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案