某商店同時(shí)出售兩件商品,售價(jià)都是240元,一件是正品,虧損了20%;另一件是處理品,盈利了20%.以兩件商品而言,商店是賺了還是虧了?若賺了,賺了多少?若虧了,虧了多少?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:虧損20%,就是售價(jià)比進(jìn)價(jià)少了20%,先把第一件衣服的進(jìn)價(jià)看成單位“1”,第一件衣服的售價(jià)就是進(jìn)價(jià)的(1-20%),求單位“1”用除法求出第一件的進(jìn)價(jià),再求出它虧了多少錢;
另一件盈利20%,就是說售價(jià)比進(jìn)價(jià)多了20%,再把第二件衣服的進(jìn)價(jià)看成單位“1”,第二件衣服的售價(jià)是進(jìn)價(jià)的(1+20%),求單位“1”用除法求出第二件的進(jìn)價(jià),再求出它賺了多少錢;再把賺的錢數(shù)和虧的錢數(shù)比較即可.
解答: 解:240÷(1-20%)
=240÷80%
=300(元)
虧了:300-240=60(元);
240÷(1+20%)
=240÷120%
=200(元)
賺了:240-200=40(元)
因?yàn)?0>40,所以賣出這兩件商品虧了;
60-40=20(元)
答:這家商店賣出這兩件商品虧了,虧了20元.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是理解賺了20%和虧了20%的含義,找出各自單位“1”,并求出來,由此求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算.
306×5=

96÷8=

4.56+8.96=
(60+80)÷7=894-60×3=3.06+4.50=

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如果一個(gè)六位數(shù),千位與十位對(duì)調(diào)后是一個(gè)回文數(shù),這個(gè)六位數(shù)除以85的商也是回文數(shù),那么該六位數(shù)是
 

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把三個(gè)邊長(zhǎng)都是5厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( 。├迕祝
A、60B、20C、40

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在濃度為30%的糖水中加入2千克水,濃度變?yōu)?0%,再加入
 
千克糖,濃度變?yōu)?8%?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

十位上的2比十萬位上的2少( 。
A、199980B、299980
C、99980

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>、<或=”.
20×13
 
130×2              180÷12
 
180÷15
35萬
 
350001                54070800000
 
5470800000.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
3
4
-
3
4
÷3+
9
25
;              
1
3
÷
1
2
-
5
4
×
2
5
;              
4
9
÷[(
5
6
-
1
2
)+(
5
9
-
5
18
)];
3
5
+
1
4
÷(
2
3
-
3
2
×
1
3
);       
5
8
×
3
4
+
1
4
×
5
8
+
5
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的 2.6 倍是 9.62,9.62的2.6倍是
 

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