2千克大米用去
1
6
后還剩
 
千克,用去剩下的
5
6
后還剩
 
千克.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專(zhuān)題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)把2千克大米的總量看作單位“1”,用
1
6
,還剩1-
1
6
=
5
6
,再據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義即可求解;
(2)再把剩下的大米的總量看作單位“1”,用去剩下的
5
6
后還剩1-
5
6
=
1
6
,再據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義即可求解.
解答: 解:(1)2×(1-
1
6

=2×
5
6

=
5
3
(千克);

(2)
5
3
×(1-
5
6

=
5
3
×
1
6

=
5
18
(千克);
故答案為:
5
3
、
5
18
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的意義的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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聰聰在同一時(shí)刻測(cè)量了直立在太陽(yáng)下的四根竹竿的影長(zhǎng),結(jié)果如表.如果聰聰在這一時(shí)刻測(cè)得一根竹竿影長(zhǎng)為0.9米,那么這根竹竿的高是
 
米.
 竹高(米) 0.2  0.5  0.8  1
 影長(zhǎng)(米)  0.4  1  1.6  2

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圓柱體的直徑擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大2倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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銳角三角形的任意兩個(gè)銳角和
 
90?,直角三角形的兩銳角和
 
90?,鈍角三角形的兩銳角和一定
 
90?.

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把一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形按1:2的比縮小后,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
厘米,寬是
 
厘米,面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

壓路機(jī)的前輪是圓柱形,輪寬4m,直徑1.5m,前輪滾動(dòng)一周前進(jìn)
 
米,壓過(guò)的路的面積是
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米,高是3厘米.則它的底面周長(zhǎng)是
 
厘米,底面積是
 
平方厘米,側(cè)面積是
 
平方厘米,表面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

光明小學(xué)28位老師帶領(lǐng)16個(gè)班去參觀博物館,平均每班有42名學(xué)生.680個(gè)座位夠不夠?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng).
一塊橡皮體積大約是8
 
   小明每步的長(zhǎng)度約60
 
 一輛小汽車(chē)油箱容積約是30
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案