有甲、乙兩筐蘋果,甲筐的重量是乙筐的90%.如果從乙筐拿5千克到甲筐,則兩筐蘋果一樣重.兩筐蘋果共多少千克?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把乙筐的蘋果重量看成單位“1”,由“從乙筐取出5千克放到乙筐,則甲、乙兩筐蘋果一樣重”,可知乙筐比甲筐原來多5×2=10千克,那么10千克對(duì)應(yīng)的分率是1-90%=10%,用除法就可以求出乙筐的重量,然后進(jìn)一步解答即可.
解答: 解:乙筐:(5×2)÷(1-90%)
=10÷10%
=100(千克)
甲筐:100-5×2=90(千克)
100+90=190(千克)
答:甲乙共有蘋果190千克.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是找出單位“1”,并找出單位“1”的百分之幾對(duì)應(yīng)的數(shù)量,用除法就可以求出單位“1”的量.
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圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍,要使圓柱的側(cè)面積不變,它的高應(yīng)( 。
A、縮小到原來的
1
3
B、擴(kuò)大到原來的3倍
C、不變

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一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是9分米,寬是6分米,高是4分米,一個(gè)正方體棱長(zhǎng)是6分米,那么長(zhǎng)方體和正方體(  )
A、體積相等,表面積不相等
B、體積和表面積都不相等
C、表面積相等,體積不相等

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算.
5
8
+
1
8
=
1
4
+
1
4
=
2
3
+
1
3
=
4
10
+
5
10
=
1-
1
6
=
8
9
-
1
9
=
4
5
-
2
5
=
1
2
-
1
2
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫,填一填,并在計(jì)數(shù)器上拔一拔.
345+24=
 


728+136=
 

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畫角.
(1)55°;
(2)135°.

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列方程解答

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計(jì)算.
(1)
2
5
×
3
7
×
21
4
    
(2)
3
8
×
4
9
×12    
(3)
20
9
×
6
5
×
2
3
(4)
4
5
÷
15
16
×
25
32
    
(5)
2
9
÷
3
5
÷
5
18
    
(6)
20
9
÷
6
5
÷
2
3

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