20.我能來(lái)填數(shù):$\frac{2}{3}$、$\frac{4}{9}$、$\frac{8}{27}$、$\frac{16}{81}$、$\frac{32}{243}$.

分析 觀察給出數(shù)的分子:2、4、8…,后一個(gè)數(shù)的分子是前一個(gè)數(shù)分子的2倍;
分母:3、9、27…,后一個(gè)數(shù)的分母是前一個(gè)數(shù)分母的3倍,由此求解.

解答 解:(1)要求數(shù)的分子是8×2=16,分母是27×3=81,這個(gè)數(shù)就是$\frac{16}{81}$.

(2)要求數(shù)的分子是16×2=32,分母是81×3=243,這個(gè)數(shù)就是$\frac{32}{243}$.
故答案為:$\frac{16}{81}$,$\frac{32}{243}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵是分別找出分子和分母的變化規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律分別求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.長(zhǎng)是7厘米,寬是3厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形如圖疊放在一起,你能求出這個(gè)圖形的面積嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在1.2、0.5、0.9、$\frac{7}{10}$這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( 。
A.1.2B.0.5C.0.9D.$\frac{7}{10}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

8.仔細(xì)觀察圖中正方形和直角三角形的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系,再填寫(xiě)下表:

正方形個(gè)數(shù)234
直角三角形個(gè)數(shù)48100
正方形有10個(gè)時(shí),直角三角形有36個(gè),列式計(jì)算:4×10-4.
第N個(gè)圖時(shí),正方形有N+1個(gè),直角三角形有4N個(gè).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀數(shù)學(xué)故事并回答問(wèn)題:相傳古時(shí)候有位老人在臨終前立下遺囑:三個(gè)兒子合分家中17匹馬,小兒子得$\frac{1}{2}$,二兒子得$\frac{1}{3}$,大兒子得$\frac{1}{9}$,每人只能分得活馬而不許殺馬.老人逝世后,兄弟三人為分馬犯難了,因?yàn)?7不是2、3、9的倍數(shù)啊!兄弟三人去找鄰居一位智者.智者聽(tīng)完,哈哈大笑說(shuō):“這好辦,我這里有一匹馬,借給你們.走,牽上我這匹馬,咱們分馬去!”于是,分馬的結(jié)果皆大歡喜,大家也為智者這種“借一還一”的妙招拍手叫絕.同學(xué)們,你們能算出最后三個(gè)兒子每人各分了幾匹馬嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.梨有350千克,比蘋(píng)果多$\frac{2}{5}$千克,蘋(píng)果有多少千克?設(shè)蘋(píng)果有x千克,列式為x+$\frac{2}{5}$=350.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

12.長(zhǎng)方體表面積的大小由長(zhǎng)、寬、高決定的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.冰融化成水后,體積減少$\frac{1}{11}$.現(xiàn)在有一塊冰化成水后的體積是6厘米3,這塊冰原來(lái)的體積是6.6厘米3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.平角是180度,它等于兩個(gè)( 。
A.銳角B.直角C.周角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案