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把下面各數按照從大到下的順序排列.
3
5
   1      1.4     
5
7
     0.32      
5
8
考點:小數與分數的互化,小數大小的比較
專題:分數和百分數
分析:有幾個不同形式的數比較大小,一般情況下,都化為小數進行比較得出答案.
解答: 解:
3
5
=0.6,
5
7
≈0.714,
5
8
=0.625
因為1.4>1>0.714>0.625>0.6>0.32
所以1.4>1>
5
7
5
8
3
5
>0.32.
點評:解決有關小數、百分數、分數之間的大小比較,一般都把分數、百分數化為小數再進行比較,從而解決問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

一個小數,如果把它的小數部分擴大3倍,原數就變成3.2;如果把它的整數部分擴大5倍,原數就變成10.4.求這個數.

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科目:小學數學 來源: 題型:

鉛筆的單價是文具盒的
1
5
,王老師買2個文具盒和3支鉛筆一共用了20.8元,文具盒和鉛筆的單價各是多少元?

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科目:小學數學 來源: 題型:

(1)在二進制下進行加法:(101010)2+(1010010)2;
(2)在七進制下進行加法:(1203)7+(64251)7;
(3)在九進制下進行加法:(178)9+(8803)9

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科目:小學數學 來源: 題型:

按要求,畫一畫:
(1)畫出長方形繞中心點M順時針旋轉90°后的圖形,再畫出旋轉后的圖形與原圖形組成的新圖形的所有對稱軸.
(2)將圖中正方形按2:1放大,畫出放大后的圖形.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用簡便方法計算.
①1.74+5.89+0.26           
②6.7×3.6+6.7×6.4.

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科目:小學數學 來源: 題型:

請用兩個相同的圓,兩個相同的三角形和一組平行線,設計成獨特的軸對稱圖形.

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式或方程計算.
(1)一個數的60%是15,這個數是多少?
(2)
1
4
7
20
的和除以
3
4
得到的商是多少?
(3)一個數的3倍比它的5倍少20,這個數是多少?

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科目:小學數學 來源: 題型:

(注:每個砝碼重1千克.)認真看圖,細心作答.

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