分析 （1）師傅每天加工a個零件，徒弟每天比師傅少加工15個，用a減去15即徒弟每天加工的個數；
（2）師傅每天加工a個零件，徒弟每天比師傅少加工15個，即徒弟每天加工的個數a-15，然后加上a即2a-15為師父和徒弟每天加工零件的個數；
（3）因為（a-15）是徒弟每天加工的數量，再乘5就是徒弟5天加工的零件總數．據此解答即可．
解答 解：師傅每天加工a個零件，徒弟每天比師傅少加工15個．a-15表示 徒弟每天加工零件的個數，2a-15表示 師父和徒弟每天加工零件的個數，5（a-15）表示 徒弟5天加工的零件總數．
故答案為：徒弟每天加工零件的個數，師父和徒弟每天加工零件的個數，徒弟5天加工的零件總數．
點評 解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意列式計算即可得解．
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龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：填空題
| 43×20＞43×13 | 350÷4＞380÷5 | 0÷109=0×109 |
| 55×22=1210 | 208÷4＜208×4 | 119÷9＜315÷3 |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{7}{10}÷\frac{1}{3}$= | 4.3+3.57= | 2.4÷0.08= | 1-$\frac{3}{8}$= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$= |
| $\frac{3}{5}$×$\frac{5}{9}$= | 0.23= | 1.9×2×0.5= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 36×（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{9}$）= |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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