【題目】2∶7的前項(xiàng)、后項(xiàng)都乘2，它的比值（ ）

A．縮小2倍 B．?dāng)U大2倍 C．不變

【答案】

C

【解析】

根據(jù)比值的性質(zhì)，前項(xiàng)和后項(xiàng)都擴(kuò)大2倍，比值不變，仍為2:7。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】估算29×7，可以把29看作（ ），此時(shí)結(jié)果是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用題。

⑴圖書(shū)室有78本書(shū)，借走8本，還剩多少？

⑵學(xué)校有跳繩40根，又買(mǎi)來(lái)5根，現(xiàn)在有多少根？

⑶小紅借給李軍10本練習(xí)本，又借給王思8本練習(xí)本，共借出多少本？

⑷王伯伯要修28張桌子，已修好8張，還要修幾張？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是6，個(gè)位上的數(shù)字是a，表示這個(gè)兩位數(shù)的式子是（ ）。

A．60+a B．6+a

C．6+10a D．6a

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填空．

①長(zhǎng)方體有（ ）個(gè)面，正方體有（ ）個(gè)面．

②用手摸一摸，圓柱上下兩個(gè)面，它們的大�。� ）．

③用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)（ ）．

④聽(tīng)裝可樂(lè)的形狀是（ ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算。

⑴89＋7= 36＋5= 4＋29= 53＋8=

⑵6＋41= 7＋25= 43＋4= 40＋42=

⑶52＋20= 63＋8= 48－6= 9＋39=

⑷74－4= 37＋4= 40＋28= 8＋27=

⑸74－（80－50）= 5＋78－40= 51＋20－30=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小調(diào)查。

（1）我們班有( )個(gè)小組。人數(shù)最多的小組是第（ ）小組，一共有( )人；人數(shù)最少的小組一共有（ ）人。

（2）我們教室一共有（ ）扇窗、( )扇門(mén)、( )塊黑板、( )盞日光燈。

（3）國(guó)慶節(jié)是( )月（ ）日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是（ ）月( )日，兒童節(jié)是( )月( )日，我的生日是( )月（ ）日。

（4）我們一年級(jí)一共開(kāi)設(shè)了( )門(mén)課程，其中語(yǔ)文最多，每星期有（ ）節(jié)，數(shù)學(xué)每星期有( )節(jié)，比語(yǔ)文課少（ ）節(jié)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì) 算

（1）11－9＝ （2）12－4＝ （3）13－5＝ （4）11－7＝ （5）12－3＝

（6）13－4＝ （7）11－6＝ （8）14－5＝ （9）11－5＝ （10）11－8＝

（11）12－5＝ （12）11－2＝ （13）14－8＝ （14）13－6＝ （15）11－3＝

（16）12－6＝ （17）11－1＝ （18）11－4＝ （19）13－7＝ （20）14－7＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看清楚后，想一想，再往下寫(xiě)．

（1）3、6、9、（ ）、（ ）、（ ）．

（2）19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）．

（3）20、16、12、（ ）、（ ）、（ ）．

（4）5、10、（ ）、20．

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