指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“________”;指針從“7”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)________°到“10”.

4    90
分析:指針從12繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周是360°,每相鄰兩個(gè)數(shù)之間的夾角是360°÷12=30°,從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,正好是走了兩個(gè)數(shù)的夾角,所以2+2=4,到4;指針從“7”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到”10“,走了3個(gè)數(shù)的夾角,是3×30°=90°,所以從”7到“10”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°.
解答:360°÷12=30°,
60°÷30°=2,
2+2=4,
10-7=3,
30°×3=90°,
所以指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“4”;指針從“7”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°到“10”.
故答案為:4,90.
點(diǎn)評(píng):此題考查了周角是360°及對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)知識(shí)的靈活運(yùn)用,要靠平時(shí)把知識(shí)積累牢,用活.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?于都縣)指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“
4
4
”;指針從“7”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90
90
°到“10”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?道里區(qū)模擬)觀察鐘面,(1)指針從12 繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到
3
3
.(2)指針從8繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
60
60
°到10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖
(1)指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向
3
3
;
(2)指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向
10
10
;
(3)指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后指向
7
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)觀察鐘面.指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
°到“2”;指針從“12”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到
 
;指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
°到“6”.

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