軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)是( 。
A、只有1條B、兩條
C、無(wú)數(shù)條D、至少一條
考點(diǎn):確定軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)及位置
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,折痕所在的直線叫做對(duì)稱(chēng)軸.因此,一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸.
解答: 解:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義,軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)至少一條.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題是考查軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義.一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形至少一條對(duì)稱(chēng)軸(如等腰三角形),多的有無(wú)法數(shù)條(如圓).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB與CD平行,甲、乙兩個(gè)三角形的面積相比較( 。 
A、甲>乙B、甲<乙C、甲=乙

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飯店買(mǎi)來(lái)大米
7
8
噸,第一天用去這批大米的
3
14
,第二天用去
5
16
噸,還剩大米多少?lài)崳?/div>

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用邊長(zhǎng)為1cm的小正方形搭成如圖的塔狀圖形,則第5次所搭圖形的周長(zhǎng)是
 
cm,第
 
次所搭圖形的周長(zhǎng)是80cm.

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一頭牛在A點(diǎn)處,它要到河邊喝水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條從A點(diǎn)到河邊最近的路線,并畫(huà)出來(lái).

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2010年廣州亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)獲得199枚金牌,比金牌數(shù)位列二、三位的韓國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)總和還多75枚,已知日本隊(duì)金牌數(shù)是韓國(guó)隊(duì)的
12
9
,韓國(guó)隊(duì)獲得多少金牌?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如果把大鯊魚(yú)在水下23米處記作-23米,那么它上浮9米后,這時(shí)它的位置可記作
 
米;
(2)一盒咖啡上標(biāo)有凈重(250±5)克,這種咖啡每盒最重不超過(guò)
 
克,最輕不低于
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算
(1)12個(gè)
2
3
相加的和是多少?
(2)210噸的
5
7
是多少?lài)崳?br />(3)一個(gè)數(shù)的
5
8
是30,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某養(yǎng)禽專(zhuān)業(yè)戶2011年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的收入情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這是一幅什么統(tǒng)計(jì)圖?
(2)從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?
(3)已知該專(zhuān)業(yè)戶養(yǎng)鵝收入12000元,養(yǎng)鴨收入多少元?養(yǎng)雞收入多少元?
(4)如果以上收入扣除成本和稅收25000元,那么當(dāng)年該專(zhuān)業(yè)戶全年的總收入是多少元?

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