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一根繩子第一次用去
3
5
,第二次用
3
5
米,正好用完,第一次用去的多.
(判斷對錯)
分析:把這根繩子的長度看作單位“1”,第一次用去了
3
5
,則第二次用去了1-
3
5
=
2
5
,再據分數大小的比較方法即可判斷.
解答:解:因為第一次用去了
3
5
,則第二次用去了1-
3
5
=
2
5
,
3
5
2
5
,
所以第一次用去的多.
故答案為:√.
點評:此題主要考查分數大小的比較方法的實際應用.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

一根繩子長600米,第一次用去了120米,第二次用去的是第一次用去的3倍,最后還剩多少米?(請你先把自己的思考過程簡單寫一寫,然后再列式算出結果.)

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(5)甲乙丙三數之和是183,甲數比乙數的2倍多7,丙數比乙數的3倍少4,求甲乙丙三數各是多少?

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科目:小學數學 來源: 題型:

一根繩子長20米,第一次用去全長的
15
,再用去多少米,用去的與還剩的比是3:2?

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一根繩子長20米,第一次用去全長的
15
,再用去多少米,用去的與全長的比是2:3?

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科目:小學數學 來源: 題型:

只列式(或方程)不計算.
4
5
噸煤,用去
13
20
,還剩下這堆煤的幾分之幾?
1-
13
20
1-
13
20

②一個長方形的周長是48分米,長與寬的比是5:3,長是多少分米?
48÷2×
5
5+3
48÷2×
5
5+3

③小明去年1月1日在銀行存入定期存款1000元,如果年利率按1.98%計算,一年后他得到稅后利息多少元?
1000×1.98%×1×(1-20%)
1000×1.98%×1×(1-20%)

④化肥廠五月份用電4500度,比四月份節(jié)約了500度,節(jié)約了百分之幾?
⑤同學們收集樹種.五年級收集了30千克,比六年級收集的少
2
7
,六年級收集了多少千克?
⑥一捆繩子長125米,第一次用去全長的40%,第二次用去47米.用了兩次后,這根繩子短了多少米?
⑦一輛汽車從甲地開往乙地,第1小時行了全程的
1
7
,第2小時比第1小時少行16千米,這時汽車距甲地94千米.甲、乙兩地相距多少千米?

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