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因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數是0.1．
√
√
．
分析：在有余數的除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變，而余數也跟著擴大或縮小相同的倍數，據此解答即可．
解答：解：在計算1.6÷0.3時，是利用商的變化規(guī)律化成整數除法16÷3=5…1來進行計算的，
在有余數的除法里被除數和除數同時擴大10倍，商不變，余數也跟著擴大了10倍，
所以1.6÷0.3的余數是0.1，
所以原題說法正確．
故答案為：√．
點評：此題考查了在有余數的除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變，而余數也跟著擴大或縮小相同的倍數，這是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

一個自然數，如果它的奇數位上各數字之和與偶數位上各數字之和的差是11的倍數，那么這個自然數是11的倍數，例如1001，因為1+0=0+1，所以它是11的倍數；又如1234，因為4+2-（3+1）=2不是11的倍數，所以1234不是11的倍數．問：用0、1、2、3、4、5這6個數字排成不含重復數字的六位數，其中有幾個是11的倍數？

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面說法正確有（　　）
（1）把一根長2米的繩子，平均截成5段，每段占全長的
2
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；
（2）公元2100年有366天；
（3）分數
b
a
一定小于
b+m
a+m
（a、b均為非零自然數）；
（4）因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數是1；
（5）五年級的三好生人數占五年級學生人數的45%，六年級三好生人數占六年級學生人數的55%，五年級的三好生人數比六年級的三好生人數要少．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

下面說法正確有
（1）把一根長2米的繩子，平均截成5段，每段占全長的數學公式；
（2）公元2100年有366天；
（3）分數數學公式一定小于數學公式（a、b均為非零自然數）；
（4）因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數是1；
（5）五年級的三好生人數占五年級學生人數的45%，六年級三好生人數占六年級學生人數的55%，五年級的三好生人數比六年級的三好生人數要少．


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數是0.1．

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