如果用+2.5℃表示氣溫升高了2.5攝氏度，那么-3℃表示________．

降低了3攝氏度
分析：此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：正為升高，則負(fù)就為降低，由此得出-3℃表示降低了3攝氏度；據(jù)此解答即可．
解答：如果用+2.5℃表示氣溫升高了2.5攝氏度，那么-3℃表示降低了3攝氏度；
故答案為：降低了3攝氏度．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果用2厘米長(zhǎng)的直條表示100噸，那么3.5厘米長(zhǎng)的直條表示
175
175
噸，300噸要用
6
6
厘米的直條表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果用+2.5℃表示氣溫升高了2.5攝氏度，那么-3℃表示
降低了3攝氏度
降低了3攝氏度
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅花5朵，黃花3朵，綠花2朵，紅花占這些花總數(shù)的
50%，
50%，
%，如果用一個(gè)圓表示總數(shù)，則紅花的數(shù)量用
圓面積的50%
圓面積的50%
來(lái)表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一幅地圖上用2厘米表示40千米，此圖的比例尺是多少？如果在這幅地圖上量得甲乙兩地的距離是6.5厘米，甲乙兩地的實(shí)際距離是多少千米？

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