甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，下面算式是對的．


  1. A.
    甲數(shù)×3=乙數(shù)
  2. B.
    乙數(shù)+3=甲數(shù)
  3. C.
    乙數(shù)×3=甲數(shù)
C
分析：根據(jù)甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，可知乙數(shù)×3=甲數(shù)，據(jù)此進行選擇．
解答：因為甲數(shù)是乙數(shù)的3倍；
所以乙數(shù)×3=甲數(shù)．
故選：C．
點評：此題考查求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列綜合算式或方程，不計算．
（1）1.6乘0.5的積除1，商是 多少？
（2）一個數(shù)的2倍減去2.6與4的積，差是10，求這個數(shù)．
（3）甲數(shù)是32.8，比乙數(shù)的4倍少3.6，求乙數(shù)．
（4）一個數(shù)的3倍加上這個數(shù)的一半等于80.5，求這個數(shù)．
（5）用13去除10.1與24.35的和，所得的商再乘0.6，積是多少？
（6）一塊梯形土地的面積是16平方米，上底是4.6米，高是3.2米，下底是多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面積S．②當a=2.5，b=4.8，h=2.4時這個梯形面積是多少？
（2）一枝鋼筆的價錢是一枝圓珠筆的2.5倍，現(xiàn)各買2支，一共用了10.5元，每支鋼筆和圓珠筆各是多少元？
（3）AB兩城相距720千米，一列客車從A城開往B城，行2小時后，另一輛貨車從B城開往A城，4小時后與客車相遇，已知客車每小時行80千米，貨車平均每小時行多少千米？
（4）一根繩子長13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的長度剛好是第一次剪去的2倍？
（5）甲乙丙三數(shù)之和是183，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7，丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4，求甲乙丙三數(shù)各是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2007?奉化市）列式解答．
①陽光小學去年有畢業(yè)生250人，今年比去年畢業(yè)生人數(shù)多
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．今年有畢業(yè)生多少人？
②六年級學生參加科技小組的有45人，比參加體育小組人數(shù)的3倍少3人．參加體育小組的有多少人？
③一件工程，甲單獨做10天完成，乙單獨做15天完成．兩人合作需多少天完成？
④公路工程隊搶修3千米長的一段公路，開始4天完成了1200米．照這樣的速度，修完這段公路一共要多少天？（用比例解）
⑤一個圓錐形的砂堆，高2米，底面直徑是6米．如果把它裝入一個車廂內(nèi)，車廂寬2.5米，長3.2米，這個車廂至少要多高才能裝下這些沙？
⑥超市貨架上有一批餅干，賣出
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后，營業(yè)員又加進了8包，這時貨架上餅干的包數(shù)恰好比原來的80%少4包．貨架上原有餅干多少包？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

列式解答．
①陽光小學去年有畢業(yè)生250人，今年比去年畢業(yè)生人數(shù)多數(shù)學公式．今年有畢業(yè)生多少人？
②六年級學生參加科技小組的有45人，比參加體育小組人數(shù)的3倍少3人．參加體育小組的有多少人？
③一件工程，甲單獨做10天完成，乙單獨做15天完成．兩人合作需多少天完成？
④公路工程隊搶修3千米長的一段公路，開始4天完成了1200米．照這樣的速度，修完這段公路一共要多少天？（用比例解）
⑤一個圓錐形的砂堆，高2米，底面直徑是6米．如果把它裝入一個車廂內(nèi)，車廂寬2.5米，長3.2米，這個車廂至少要多高才能裝下這些沙？
⑥超市貨架上有一批餅干，賣出數(shù)學公式后，營業(yè)員又加進了8包，這時貨架上餅干的包數(shù)恰好比原來的80%少4包．貨架上原有餅干多少包？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）梯形上底是a米，下底是b米，高是h米，①用字母表示出梯形的面積S．②當a=2.5，b=4.8，h=2.4時這個梯形面積是多少？
（2）一枝鋼筆的價錢是一枝圓珠筆的2.5倍，現(xiàn)各買2支，一共用了10.5元，每支鋼筆和圓珠筆各是多少元？
（3）AB兩城相距720千米，一列客車從A城開往B城，行2小時后，另一輛貨車從B城開往A城，4小時后與客車相遇，已知客車每小時行80千米，貨車平均每小時行多少千米？
（4）一根繩子長13.4米，第一次剪去3.2米，第二次剪去多少米才能使剩下的長度剛好是第一次剪去的2倍？
（5）甲乙丙三數(shù)之和是183，甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7，丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4，求甲乙丙三數(shù)各是多少？

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