______統(tǒng)計圖能清楚地反映出數(shù)量增減變化的趨勢．
因為折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況，
所以折線統(tǒng)計圖能清楚地反映出數(shù)量增減變化的趨勢；
故答案為：折線．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是興華廠某天加工零件統(tǒng)計表：
組別甲組乙組丙組
人數(shù)125130104
平均每人完成17個10個15個
（1）丙組加工了多少個零件？
（2）哪個組生產(chǎn)的零件最多？是多少個？
（3）三個組一共生產(chǎn)了多少個零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

要統(tǒng)計小紅、小明、小麗、小東四個人的身高情況，應(yīng)繪制______比較合適；要統(tǒng)計小紅從一年級到四年級的身高變化的情況，應(yīng)繪制______比較合適．
A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

勝利小學(xué)要統(tǒng)計各年級男女生人數(shù)，制表時設(shè)計的表頭是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（　�。┙y(tǒng)計圖能清楚地表示部分量與總量之間的關(guān)系．
A．折線B．條形C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小麗對本班同學(xué)的業(yè)余愛好進(jìn)行了調(diào)查（每人只選一項），她根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，繪制了下面的圖（1）和圖（2）？
請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）在圖（1）中，將“書畫”部分的圖形補充完整
（2）在圖（2）中，寫出愛好“音樂”、“書畫”、“其他”的人數(shù)占本班學(xué)生總數(shù)的百分?jǐn)?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

幼兒園買來150個蘋果，按人數(shù)分到各班，把各班分到的蘋果數(shù)填在合適的空格里．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某地要反映2007～2012年這六年降水量的變化情況，應(yīng)繪制（　�。┙y(tǒng)計圖．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是南山區(qū)南城小學(xué)課外興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖

看圖回答下列問題：
（1）參加哪個小組的男生人數(shù)最多？參加哪個小組的女生人數(shù)最少？
（2）參加數(shù)學(xué)興趣小組的女生人數(shù)比男生少百分之幾？
（3）參加文藝興趣小組中的女生人數(shù)與男生人數(shù)的最簡整數(shù)比是多少？

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