求未知數(shù)x：
2.5×4x-1.6=3
3
10
；             3
1
2
：0.4=x：1
1
7
．
考點：方程的解和解方程,解比例
專題：簡易方程
分析：①先把2.5×4x計算出來，然后方程兩邊同時加上1.6，最后方程兩邊同時除以10即可．
②根據(jù)比例的基本性質(zhì)，兩外項之積等于兩內(nèi)項之積，把比例式轉(zhuǎn)化為 0.4x=
7
2
×
8
7
，然后方程兩邊同時除以0.4即可．
解答： 解：①2.5×4x-1.6=3
3
10

         10x-1.6=3.3
     10x-1.6+1.6=3.3+1.6
             10x=4.9
         10x÷10=4.9÷10
               x=0.49

②3
1
2
：0.4=x：1
1
7

      0.4x=
7
2
×
8
7

      0.4x=4
 0.4x÷0.4=4÷0.4
         x=10
點評：本題考查方程的解法，應用等式的性質(zhì)去解決，并且要注意是恒等變形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求填數(shù)．
 幾個
1
10
幾個
1
100
幾個
1
1000
0.4   
3.2   
5   
10.6   

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

童裝廠2002 年生產(chǎn)童裝情況統(tǒng)計表．
季度合計一二三四
產(chǎn)值（萬套）120125112135
①先填人合計數(shù)，再求平均每月生產(chǎn)童裝多少萬套？
②預側(cè)2003年生產(chǎn)童裝的套數(shù)至少增加10%，2003年至少要生產(chǎn)童裝多少萬套？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算題：
1.7×5=
2.14×7=
3.9×10=
12÷4=
81÷9=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是某學校對六年級學生的體育測試成績情況統(tǒng)計圖．
（1）六年級的學生中得優(yōu)秀的有105人，六年級共有學生
 
人．
（2）良好的人數(shù)占六年級學生人數(shù)的
 
%．
（3）良好的人數(shù)比合格的人數(shù)多
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算：（寫出主要過程）
56×125-4228÷7；  
7
3
4
+
5
8
×（2
3
4
-1
3
20
）；  
6.15÷2
1
2
-
1
3
×（
1
20
+4.36）；
0.8×（0.7-0.175）+9.278÷3.2；
[2.1+7÷（3
1
12
-1
5
8
）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個棱長為1米的正方體鋼塊鑄造成底面積為12平方分米的一個圓柱，再按1：3分成兩段，求每段圓柱的長各是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求未知數(shù)x：
（1）0.4x-
2
5
=7.6；                   （2）5%：x=
1
5
：0.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱的體積是282.6立方分米，底面半徑是3分米．圓柱的高是多少米？

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