【題目】9.689保留一位小數(shù)約是   ,保留兩位小數(shù)約是   

【答案】9.7,9.69

【解析】

試題分析:保留一位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第二位,保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,然后運(yùn)用“四舍五入”法分別解答即可.

解:9.689≈9.7;

9.689≈9.69;

故答案為:9.7,9.69.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形.他先剪出了一 個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形.那么,每個(gè)小正方形的面積可能相當(dāng)于大正方形面積的 ,也可能相當(dāng)于大正方形面積的 ____

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算10÷22×5都要用口訣二五一十。______

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小文和小麗分別住在公園小區(qū)并排的兩座新樓中,而且兩家都是1單元3樓的2號(hào)房間。請(qǐng)你為兩個(gè)房間編一下號(hào),能區(qū)分開兩家的住址。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ISBN7-107-18617-5是一本書后的書號(hào),你能從中了解到什么信息?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

直接寫出得數(shù).

2009﹣29= 7.35+1.7= 0.42×30= 9.3÷0.03= ×0.375=

÷×= 2.8+0.2×20= ()×36= += 6.3×99+6.3=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)圓錐體與和它等底等高的圓柱體體積相差30立方厘米,這個(gè)圓錐體的體積是立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

直接寫出得數(shù).

6.3÷0.1= 240÷0.6= 2.4×5= 76+4.14=

84÷= 1.02﹣0.6= ÷= 46×10%=

32×0.25= 0÷= = 2﹣=

0.56÷2.8= 1÷2.5= 32﹣23= 4÷÷4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一根鐵絲長(zhǎng)92米,先用去21米,又用去38米。

(1)一共用去多少米?

(2)還剩下多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案