在下面畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米的圓，然后在圓內(nèi)畫(huà)出一個(gè)最大的正方形．
分析：（1）抓住畫(huà)圓的兩大要素：圓心和半徑，即可畫(huà)出符合題意的圓；
（2）圓內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)是它的對(duì)角線分別是圓內(nèi)互相垂直的兩條直徑，由此即可畫(huà)出這個(gè)最大的正方形．
解答：解：（1）圓心確定位置，半徑確定大小，即可畫(huà)出圓心為o，半徑為2厘米的圓如下圖所示：
（2）圓內(nèi)最大的正方形，即圓內(nèi)接正方形的特點(diǎn)是：兩條對(duì)角線分別是這個(gè)圓的兩條直徑，由此可畫(huà)出如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓的畫(huà)法和圓內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

操作題（注：下面的方格圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米）．
（1）在方格圖中畫(huà)一個(gè)圓，圓心O的位置是（4，4），圓的半徑是3厘米．
（2）在圓里畫(huà)一第直徑，使直徑的一個(gè)端點(diǎn)在（7，y）處，再畫(huà)一條半徑，使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在（X，0）處．請(qǐng)根據(jù)上述要求在方格圖中操作，并用準(zhǔn)確的數(shù)對(duì)表示出這兩個(gè)端點(diǎn)的位置．
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
（3）求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求完成下面的操作：
（1）在方格紙上，畫(huà)一個(gè)圓，圓心的位置是（5，3），元的半徑是2厘米．
（2）將圓向左平移2格，再向上平移3格，畫(huà)出平移后的圖形，并用數(shù)對(duì)表示圓心的位置
（3）所畫(huà)出的圓的周長(zhǎng)和面積各是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面格子紙中畫(huà)一畫(huà)（每個(gè)方格為邊長(zhǎng)1厘米的正方形）．精英家教網(wǎng)
（1）用數(shù)對(duì)表示圓心的位置：
 
．
（2）以點(diǎn)（ 11，3 ）為圓心畫(huà)一個(gè)圓，使其半徑是圖中圓的3倍，然后將圓向左平移3格，再向上平移2格．
（3）在圖中，任選一個(gè)圓，畫(huà)出它的一條對(duì)稱(chēng)軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在下面畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米的圓，然后在圓內(nèi)畫(huà)出一個(gè)最大的正方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案