【題目】甲、乙兩地相距432千米,可以坐以下兩種船到達(dá)。
快艇 | 4小時(shí)到達(dá) | 票價(jià):180元 |
輪船 | 8小時(shí)到達(dá) | 票價(jià):110元 |
(1)輪船平均每小時(shí)行駛多少千米?
(2)快艇平均每小時(shí)行駛多少千米?
(3)從甲地到乙地,你會(huì)選擇坐哪種船?為什么?
【答案】(1)54千米
(2)108千米
(3)輪船;因?yàn)楸阋?/span>
【解析】
(1)甲、乙兩地相距432千米,輪船8小時(shí)到達(dá),利用路程÷時(shí)間=速度,列式解答即可;
(2)甲、乙兩地相距432千米,快艇4小時(shí)到達(dá),利用路程÷時(shí)間=速度,列式解答即可.
(3)本小題無固定答案,只要言之有理就行,如果為了快點(diǎn)到達(dá)目的地,就選擇快艇,如果是為了便宜,則可以選坐輪船。
(1)432÷8=54(千米)
答:輪船平均每個(gè)小時(shí)行駛54千米。
(2)432÷4=108(千米)
答:快艇每小時(shí)行駛108千米。
(3)本題沒有固定答案,可以乘坐輪船,因?yàn)楸阋恕?/span>
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列各數(shù),并按從小到大的順序排列。
四百零九萬零四百零九____________________________________________
四千零九十萬零四百零九_________________________________________
四十萬九千四百零九_____________________________________________
四萬九千零四十九________________________________________________
四億零九十萬零四百零九_______________________________________________
按從小到大的順序排列:____________________________________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王叔叔2018年8月份的工資是8000元,按規(guī)定,超過3500元不超過5000元的部分按3%征個(gè)人所得稅,超過5000元不超過8000元的部分按10%征個(gè)人所得稅。王叔叔實(shí)際收入(______)元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各題中的兩種量是不是成比例,成什么比例,并說明理由。
(1)圖上距離一定,實(shí)際距離與比例尺
(2)六(1)班同學(xué)做操,每排站的人數(shù)與排數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】身份證號(hào)碼中倒數(shù)第2位是(________)碼,單數(shù)表示(________),雙數(shù)表示(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。
22×50(______)25×20 85×20(______)850×2 35×42(______)42×35
29×13(______)28×14 350×8(______)350×4×4 19×41(______)41×20-41
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三(1)班女生穿鞋的尺碼如下。(單位:碼)
32 30 34 36 37 36 34 36
36 32 36 35 36 37 35 34
(1)鞋碼最大的是(______)碼,最小的是(______)碼,穿(______)碼鞋的人數(shù)最多。
(2)穿34碼以下(不包括34碼)的鞋有(______)人,穿35碼以上(不包括35碼)的鞋有(______)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( 。├锾钌稀埃尽、“<”域“=”。
(1)2噸(____)2990克 (2)990克(____)1千克
(3)5噸(____)9900千克 (4)20千米(____)20000米
(5)2噸(____)96千克 (6)1000克(____)1千克
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干份,沿高截開拼成—個(gè)近似的長方體,表面積比原來增加了60平方厘米,原來圓柱的側(cè)面積是(________)平方厘米。已知圓柱的高和半徑為相鄰的自然數(shù),那么這個(gè)圓柱的體積最大是(________)立方厘米。
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