10.求x的值:
x÷2.4=4                  210+x=640              0.7x=0.56
x÷4=160                x+0.35=7.25              2x=10.4

分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘以2.4求解.
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去210求解.
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以0.7求解.
(4)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘以4求解.
(5)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去0.35求解.
(6)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以2求解.

解答 解:(1)x÷2.4=4 
   x÷2.4×2.4=4×2.4
            x=9.6

(2)210+x=640
 210+x-210=640-210
         x=430

(3)0.7x=0.56
0.7x÷0.7=0.56÷0.7
        x=0.8

(4)x÷4=160 
  x÷4×4=160×4
        x=640

(5)x+0.35=7.25
x+0.35-0.35=7.25-0.35
          x=6.9

(6)2x=10.4
  2x÷2=10.4÷2
      x=5.2

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,解方程時注意對齊等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.填上合適的單位.
鉛筆長19厘米; 課桌高70厘米; 跳繩長2米;數(shù)學(xué)課本長21厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.要使算式□56÷42的商是兩位數(shù),□內(nèi)最小能填( 。
A.3B.4C.5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.一個數(shù)的60%比20的$\frac{2}{5}$多2.5,求這個數(shù).(用方程解)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.3÷4=6:8=75%=3:4=七五折.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)請畫出從教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)室的最近的路線.
(2)請畫出從實(shí)驗(yàn)室到操場最近的路線.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.要使3□9÷37,要使商是兩位數(shù),□中最小應(yīng)填7;要使商是一位數(shù),□中最大應(yīng)填6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.想辦法量出A點(diǎn)到已知直線的距離.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.修一段鐵路,甲隊(duì)單獨(dú)修用30天完成,乙隊(duì)的工作效率是甲的$\frac{4}{5}$.乙隊(duì)幾天可以完成?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案