化簡(jiǎn)比
0.4:6=,0.2:
1
4
=
考點(diǎn):求比值和化簡(jiǎn)比
專(zhuān)題:比和比例
分析:根據(jù)比的基本性質(zhì),即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)比值不變,進(jìn)而把比化成最簡(jiǎn)比.
解答: 解:(1)0.4:6
=(0.4×5):(6×5)
=2:30
=(2÷2):(30÷2)
=1:15;

(2)0.2:
1
4

=(0.2×20):(
1
4
×20)
=4:5.
點(diǎn)評(píng):此題考查化簡(jiǎn)比的方法,注意化簡(jiǎn)比的結(jié)果仍是一個(gè)比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一捆電線,第一次用去全長(zhǎng)的
1
4
,第二次用去全長(zhǎng)的35%,還剩下32.8米.這捆電線原來(lái)長(zhǎng)多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)圓的周長(zhǎng)不相等,則它們的( 。
A、圓心位置不一樣
B、半徑的長(zhǎng)短不一樣
C、圓周率的大小不同

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.4里面有
 
個(gè)0.1;   60.6里面有
 
個(gè)0.6;    6個(gè)0.27是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(2)班科技小組的同學(xué)乘公共汽車(chē)到北山進(jìn)行生物考察活動(dòng),.路線如圖,
(1)公共汽車(chē)平均每小時(shí)行40km,在每個(gè)站停車(chē)2分鐘,他們從春宇校園到北山值站要多少時(shí)間?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校六年級(jí)男女生的人數(shù)之比是5:4,則總?cè)藬?shù)可能是( 。
A、210人B、216人
C、218人

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比.
5㎏:10g;               
3
4
m:20cm;                 
5
7
:7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

校運(yùn)會(huì)上,三(1)班參加跳繩的有18人,參加踢毽子的有12人,其中兩項(xiàng)都參加的有8人,參加這兩項(xiàng)比賽的一共有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后得4.80,原來(lái)的小數(shù)最大是
 
,最小是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案