【題目】56×17+43×17+17的簡便算法是(56+43+1)×17。______

【答案】

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用短除法求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)。

①24和18 ②15和25

③14和21 ④10和12

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【題目】下面兩幅統(tǒng)計圖,反映的是在畢業(yè)復習階段,甲、乙兩位同學每天在家學習的時間分配情況(如圖)和階段性檢測的成績提高情況(如圖).

觀察上面兩幅圖,解決下列問題.

(1)甲、乙兩人在家的學習時間   多一些.

(2)從折線統(tǒng)計圖看出   的成績提高的快.他第五次成績比第一次提高了   %.

(3)從條形統(tǒng)計圖看出   的思考時間多一些.你認為他成績提高快的原因主要是什么   

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】成正比例的量,在圖象上描的點連接起來是一條曲線. _____

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【題目】根據(jù)乘法運算定律填空。

(1)88×45=________×________

(2)(a×b)×c=a×(________×________

(3)8×7×125=________×(________×________

(4)(36+36+36+36)×25=36×(________×________

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【題目】小東用計算器計算“4.9×8”時,發(fā)現(xiàn)計算器的鍵“4”壞了,小東想到了下面三種不同的輸入方法,請你判斷一下,(  )是錯誤的.

A. 0.7×7×8B. 9.8×8÷2C. 5×8﹣8

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【題目】一棵大樹高80分米。_____

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【題目】一塊長方體鋼錠,底面周長是20分米,長與寬的比是4:1,高比寬少45%,它正好可以鑄成高為6分米的圓錐體,圓錐體的底面積是多少平方分米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】你知道方格紙上圖形的位置關系嗎?

(1)圖形B可以看作圖形A繞點_____順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。

(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)_____得到的。

(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形_____所在位置。

(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)_____得到的。

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