12．如果b是a 的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b．×（判斷對錯）

分析 a、b必須是不為0的自然數(shù)，b是a的整數(shù)倍，求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公約數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)；由此解答問題即可．

解答 解：由題意得，b÷a=2（a≠0），a、b如果是0.2和0.4不是自然數(shù)，則不存在a和b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b．
所以如果b是a 的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b說法錯誤．
故答案為：×．

點評 此題主要考查求兩個部位0的自然數(shù)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公約數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)是較大的數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．折線統(tǒng)計圖不但能表示出數(shù)量的多少，而且能清楚地表示出數(shù)量的增減以及各分?jǐn)?shù)段的變化大小．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．348÷7的估算結(jié)果是（　�。�
A．50B．60C．5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

20．0.54與0.56之間的小數(shù)有1個．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．一個正方體接上一個完全相等正方體后，表面積比原來增加了64 平方厘米，這個正方體的表面積是96平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．三個連續(xù)偶數(shù)的和比其中最大的一個偶數(shù)大18，這三個偶數(shù)各是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小明坐在教室的第3列第5行，用數(shù)對（3，5）表示；小雪正好坐在小明的正前方的第一個位置上，小雪的位置用數(shù)對表示是（3，1）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．3.4時=3時40分．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

2．計算下面各題，怎么簡便怎么算．
$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{7}$
2-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）
15-5÷12-$\frac{7}{12}$
$\frac{5}{9}$-（$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{5}$）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案