∠1=40°，∠2=115°，∠3=
 
．
考點(diǎn)：三角形的內(nèi)角和
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，已知其中2個(gè)角，求另一個(gè)角的度數(shù)，用180度減去∠1和∠2的和即可得另一個(gè)角，根據(jù)平角的意義可得∠3．
解答： 解：180°-（∠1+∠2）
=180°-155°
=25°
180°-25°=155°
故答案為：155°．
點(diǎn)評(píng)：掌握三角形的內(nèi)角和定理及平角的定義是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果長(zhǎng)方體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，那么其余的四個(gè)面的面積都相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小輝的語文作業(yè)本上抄寫了若干句三字經(jīng)和千字文，三字經(jīng)3字一句，千字文4字一句．語文老師數(shù)了一遍，三字經(jīng)和千字文總共是95句，其中三字經(jīng)的字?jǐn)?shù)比千字文字?jǐn)?shù)的3倍多60個(gè)字．小輝的作業(yè)本上三字經(jīng)有
 
句，千字文有
 
句．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

公式推導(dǎo)．
如圖，將一個(gè)平行四邊形通過先剪、再移、最后拼的方法轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)你完成下面的表格．

圖形 底/米 長(zhǎng)/米
高/米		 寬/米 面積/平方米
平行四邊形
10		 -- 6 --
 
拼成的長(zhǎng)方形 --
 
 --
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

至少用
 
個(gè)完全相同的等邊三角形可以拼成一個(gè)正六邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

銳角三角形中有
 
個(gè)銳角；直角三角形中有
 
個(gè)直角，
 
個(gè)銳角；
鈍角三角形中有
 
個(gè)鈍角，
 
個(gè)銳角；則任意三角形中至少有
 
個(gè)銳角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若六位數(shù)是3ABABA是6的倍數(shù)，其中A、B表示不同的數(shù)字，則這樣的六位數(shù)有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個(gè)長(zhǎng)4cm、寬2cm的長(zhǎng)方形按4：1放大，得到的圖形的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

101×56=100×56+56
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案