如圖所示兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形中,陰影部分的面積相比,甲( 。┮遥
分析:根據(jù)題意可知,兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,圖甲和圖乙的陰影部分都是這個(gè)長(zhǎng)方形面積的一半,所以它們的面積相等.
解答:解:圖甲和圖乙的陰影部分都是這個(gè)長(zhǎng)方形面積的一半,所以它們的面積相等.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要利用等量代換的方法解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(A)是一個(gè)正方體紙盒拆開(kāi)后平攤在桌面上的形狀.
(1)如果恢復(fù)后的正方體相對(duì)的兩個(gè)平面上的數(shù)之和為7,請(qǐng)直接在平面展開(kāi)圖(A)中填上未知的數(shù).
(2)正方體的對(duì)角線即是在同一平面上兩個(gè)頂點(diǎn)之間的連線,如圖(B)中AG、BH、CE、DF都是這個(gè)正方體的對(duì)角線,但密封的盒子是難以測(cè)量其長(zhǎng)度的.若把3個(gè)完全相同的正方體按圖(C)所示擺放,便可測(cè)量出正方體對(duì)角線的長(zhǎng)度.請(qǐng)你想一想:怎樣用直尺測(cè)量出正方體對(duì)角線的長(zhǎng)度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖中,圖(1)和圖(2)是兩個(gè)形狀、大小完全相同的大長(zhǎng)方形,在每個(gè)大長(zhǎng)方形內(nèi)放入四個(gè)如圖(3)所示的小長(zhǎng)方形,深色區(qū)域是空下來(lái)的地方,已知大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多6厘米,問(wèn):圖(1),圖(2)中深色的區(qū)域的周長(zhǎng)哪個(gè)大?大多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示四個(gè)平行四邊形完全相同,比較陰影部分的面積(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下圖中,圖(1)和圖(2)是兩個(gè)形狀、大小完全相同的大長(zhǎng)方形,在每個(gè)大長(zhǎng)方形內(nèi)放入四個(gè)如圖(3)所示的小長(zhǎng)方形,深色區(qū)域是空下來(lái)的地方,已知大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多6厘米,問(wèn):圖(1),圖(2)中深色的區(qū)域的周長(zhǎng)哪個(gè)大?大多少?

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