分別把下面圖形旋轉(zhuǎn)一周,得到什么圖形寫在括號里;并分別畫出來.


解:據(jù)分析畫圖如下:

分析:將圖形一旋轉(zhuǎn)一周會得到1個圓錐體,將圖形二旋轉(zhuǎn)一周會得到1個圓柱體,據(jù)此即可解答.
點評:本題主要考查空間觀念,學(xué)生的空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別把下面圖形旋轉(zhuǎn)一周,得到什么圖形寫在括號里;并分別畫出來.


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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010?宜良縣模擬)觀察與操作.
(1)、猜一猜(如圖).三杯水一樣多,把三種蛋分別放入下面的杯子中,想一想鵪鶉蛋在哪個杯子里?(在正確的□中畫“√”)

(2)以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B.再將圖形B向右平移4格,得到圖形C.

(3)把上面右邊的長方形以左邊的長為軸順時針旋轉(zhuǎn)360°,得到一個
圓柱
圓柱
,你能計算它的側(cè)面積嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書 數(shù)學(xué) 題型:042

下面4張彩紙,以長方彩紙一條邊或直角三角形彩紙的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn),分別可以形成怎樣的立體圖形?請你用線把它們連起來.

(1)

長方形的長和寬,分別與立體圖形的哪部分相等?

(2)

三角形的兩條直角邊分別與立體圖形的哪部分相等?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

觀察與操作.
(1)、猜一猜(如圖).三杯水一樣多,把三種蛋分別放入下面的杯子中,想一想鵪鶉蛋在哪個杯子里?(在正確的□中畫“√”)

(2)以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B.再將圖形B向右平移4格,得到圖形C.

(3)把上面右邊的長方形以左邊的長為軸順時針旋轉(zhuǎn)360°,得到一個________,你能計算它的側(cè)面積嗎?

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