18．下面各數(shù)中，只讀一個(gè)0的是（　�。�
A．6006600B．6060006C．6066000

分析 根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．一個(gè)整數(shù)要想只讀一個(gè)“0”，就要有一個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾，或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾．

解答 解：6006600讀作六百萬(wàn)六千六百
6060006讀作六百零六萬(wàn)零六
6066000讀作六百零六萬(wàn)六千
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查整數(shù)的讀法，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是一般的長(zhǎng)方形．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．口算：
5.2+2.7=12.2-7.3=38×24=95×34=
125×7×8 15×（61-45）318÷6+165．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)有余數(shù)的除法算式，商和除數(shù)都是25，要使余數(shù)最大，被除數(shù)是649．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

13．估算493×29時(shí)，可以把29看作30，493看作500，這樣估算的結(jié)果比實(shí)際值大．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．列式計(jì)算：
（1）甲數(shù)是365，乙數(shù)是甲數(shù)的15倍，乙數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)與4的積和32的136倍相等，這個(gè)數(shù)是多少？

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10．兩個(gè)不同的非零自然數(shù)，它們的和大于它們的積，這樣的兩個(gè)自然數(shù)中一定有1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一根長(zhǎng)34厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，有8種不同的圍法，面積最大的長(zhǎng)方形的面積是72平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．填上＞、＜或=
2公頃50平方米＞2500平方米   
9平方米＞95平方分米
200平方厘米=2平方分米      
50050平方米＞5公頃．

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