一天,阿凡提和巴依老爺都找到了一些金幣,可是貪得無厭的巴依老爺提出了一交換的方法:兩人把各自的金幣進(jìn)行兩次交換,且每次都用阿凡提全部金幣的一半換巴依老爺金幣的
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.阿凡提答應(yīng)了巴依老爺?shù)囊螅谝淮谓粨Q后巴依老爺剩下金幣450枚,第二次交換后阿凡提剩下金幣150枚,請(qǐng)算一算,阿凡提的金幣比原來是增加了還是減少了?增加(或減少)了多少枚金幣?
[450-(150-450×
1
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)×2]÷(1-
1
5
-
1
5
),
=[450-(150-90)×2]÷
3
5

=330÷
3
5
,
=330×
5
3
,
=550(枚);
[(150-450×
1
5
)×2-550×
1
5
]×2,
=[120-110]×2,
=10×2,
=20(枚);
150-20=130(枚);
答:阿凡提的金幣比原來增加了130枚.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天,阿凡提和巴依老爺都找到了一些金幣,可是貪得無厭的巴依老爺提出了一個(gè)交換的方法:兩人把各自的金幣進(jìn)行兩次交換,且每次都用阿凡提全部金幣的一半換巴依老爺金幣的
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.阿凡提答應(yīng)了巴依老爺?shù)囊螅谝淮谓粨Q后巴依老爺剩下金幣450枚,第二次交換后阿凡提剩下金幣150枚.請(qǐng)算一算,阿凡提的金幣比原來是增加了還是減少了?他增加(或減少)了多少枚金幣?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2004?武漢)一天,阿凡提和巴依老爺都找到了一些金幣,可是貪得無厭的巴依老爺提出了一交換的方法:兩人把各自的金幣進(jìn)行兩次交換,且每次都用阿凡提全部金幣的一半換巴依老爺金幣的
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.阿凡提答應(yīng)了巴依老爺?shù)囊螅谝淮谓粨Q后巴依老爺剩下金幣450枚,第二次交換后阿凡提剩下金幣150枚,請(qǐng)算一算,阿凡提的金幣比原來是增加了還是減少了?增加(或減少)了多少枚金幣?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:小考真題 題型:解答題

一天,阿凡提和巴依老爺都找到了一些金幣,可是貪得無厭的巴依老爺提出了一個(gè)交換的方法:兩人把各自的金幣進(jìn)行兩次交換,且每次都用阿凡提全部金幣的一半換巴依老爺金幣的,阿凡提答應(yīng)了巴依老爺?shù)囊,第一次交換后巴依老爺剩下金幣450枚,第二次交換后阿凡提剩下金幣150枚,請(qǐng)算一算,阿凡提的金幣比原來是增加了還是減少了?他增加(或減少)了多少枚金幣?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:武漢 題型:解答題

一天,阿凡提和巴依老爺都找到了一些金幣,可是貪得無厭的巴依老爺提出了一交換的方法:兩人把各自的金幣進(jìn)行兩次交換,且每次都用阿凡提全部金幣的一半換巴依老爺金幣的
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.阿凡提答應(yīng)了巴依老爺?shù)囊螅谝淮谓粨Q后巴依老爺剩下金幣450枚,第二次交換后阿凡提剩下金幣150枚,請(qǐng)算一算,阿凡提的金幣比原來是增加了還是減少了?增加(或減少)了多少枚金幣?

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