500里有
 
個百,也可以看成
 
個十,還可以看成
 
個一.
考點:整數(shù)的認識
專題:整數(shù)的認識
分析:百位上是幾,就表示有幾個“百”,十位上是幾,就表示有幾個“十”,個位上是幾,就表示有幾個“一”,相鄰的計數(shù)單位之間的進率是10,據(jù)此解答即可.
解答: 解:500里有 5個百,也可以看成 50個十,還可以看成 500個一.
故答案為:5,50,500.
點評:掌握整數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)表示的意義,是解答的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”符號:
6
7
 
 
4
7
    ②
3
10
 
 
3
8
    ③2
1
4
 
 
9
4

4
5
 
 
2
3
    ⑤
3
4
 
0.76   ⑥6.65
 
5
5
8

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

最小的偶數(shù)是2,最小的奇數(shù)是1.
 
 (判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

28
35
能化成有限小數(shù).
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

2009年6月9日,汽車廠一車間有78名工人上班,有2名工人沒有上班,這一天汽車廠一車間的出勤率是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個體積為40立方分米的長方體木塊,從頂點挖掉一個棱長為1分米的小正體后,( 。
A、表面積變小,體積變小
B、表面積不變,體積變小
C、表面積變小,體積不變

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

相鄰的兩個自然數(shù)(0除外),它們的最小公倍數(shù)是( 。
A、較大數(shù)B、較小數(shù)
C、它們的乘積

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個小數(shù)將小數(shù)點向右移動兩位后是60,原來這個小數(shù)為( 。
A、0.6B、0.06
C、0.006

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算題.
(1)
4
5
3
8
1
4
的差,積是多少?
(2)一個數(shù)的3倍比17少5.這個數(shù)是多少?

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