用3厘米、4厘米和7厘米三根小棒可以圍成一個三角形．
 
．（判斷對錯）
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，進(jìn)行分析、解答即可．
解答： 解：因為3+4=7，
所以用3厘米、4厘米和7厘米三根小棒不可以圍成一個三角形；
故答案為：×．
點評：此題應(yīng)根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整，再回答問題．
（1）他們五個人中
 
最有可能入學(xué)校游泳隊．
（2）這五個人的平均成績是
 
秒．
（3）從統(tǒng)計圖中還知道什么？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算，能簡算的要簡算
84×
2
3
-19                      
2
7
÷
4
15
+
5
7
×
4
15
 （
1
2
-
3
8
）÷
3
4
 15×（
4
5
-
2
3
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“手拉手活動”中，北京小學(xué)捐出科普讀物和故事書共2700本，科普讀物與故事書的數(shù)量比是5：4，捐出科普讀物
 
本，故事書
 
本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最小的四位數(shù)與最小的三位數(shù)的差的
2
3
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個直角三角形，兩條直角邊分別為4cm和6cm，以6cm的直角邊為軸將直角三角形旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個
 
，它的體積是
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖每格表示2米，小兔的位置在0處．

（1）小兔向西跳了6米，請在小兔現(xiàn)在的位置標(biāo)出①．
（2）小兔現(xiàn)在-4處，說明它向
 
跳了
 
米．
（3）如果小兔先向西跳了2格，又向東跳了10米，小兔現(xiàn)在在
 
處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平均數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的整體情況．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個長15厘米，寬9厘米的長方形中剪去一個最大的正方形，剩下的是
 
形，剩下部分的面積是
 
．

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同步練習(xí)冊答案