15．七億五千零八十萬(wàn)寫(xiě)作750800000，把它四舍五入到億位記作8億．

分析 本題可以用數(shù)位順序表來(lái)寫(xiě)出這個(gè)數(shù)，在數(shù)位表中哪一位是幾就寫(xiě)幾，沒(méi)有讀出的就寫(xiě)0；把它四舍五入到億位，需要根據(jù)千萬(wàn)位上的數(shù)來(lái)判斷，千萬(wàn)位上的數(shù)是0，就把億位后面的數(shù)省略寫(xiě)上單位“億”．

解答 解：數(shù)位順序表：
…億位，千萬(wàn)位，百萬(wàn)位，十萬(wàn)位，萬(wàn)位，千位，百位，十位，個(gè)位
    7    5       0       8      0    0    0     0     0，
這個(gè)數(shù)寫(xiě)作：750800000；
750800000≈8億；
故答案為：750800000，8．

點(diǎn)評(píng) 用數(shù)位表寫(xiě)數(shù)能較好的避免漏寫(xiě)0的情況，特別是像本題中間兩個(gè)0不讀的情況；這是常用的方法，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．被減數(shù)是40，減數(shù)與差的比是7：3，減數(shù)比差多16．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．依式計(jì)算
4.3+1.07=12-7$\frac{1}{4}$=2÷0.1=$\frac{2}{9}$×2.7=
4÷$\frac{8}{11}$=0.125×32=$\frac{6}{7}$÷3=2$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
80%×30%=6.3×10%=4$\frac{5}{6}$-1$\frac{7}{8}$-1.25=$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{10}$=
$\frac{1}{8}$÷$\frac{1}{2}$=（2.4+1$\frac{1}{5}$）÷6=0.25×8=1-$\frac{6}{5}$÷1.2=
1+$\frac{1}{2}$×1+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{9}$×2.7=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$=5÷$\frac{5}{3}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．一個(gè)正方體切成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體，每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是原來(lái)正方體的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．某校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的鼓樂(lè)隊(duì)、彩旗隊(duì)和鮮花隊(duì)是由五、六年級(jí)同學(xué)組成的．五年級(jí)人數(shù)的$\frac{1}{4}$與六年級(jí)人數(shù)的$\frac{1}{5}$組成鼓樂(lè)隊(duì)，五年級(jí)人數(shù)的$\frac{1}{5}$與六年級(jí)人數(shù)的$\frac{1}{4}$組成彩旗隊(duì)，余下的154人組成鮮花隊(duì)．現(xiàn)在從彩旗隊(duì)調(diào)1人到鼓樂(lè)隊(duì)后，這兩隊(duì)的人數(shù)同樣多，彩旗隊(duì)原來(lái)有64人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．求圖中陰影部分的面積（圖中單位：厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．$\frac{X}{7}$（X是整數(shù)）當(dāng)x是0時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于0．當(dāng)x≥7時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用最簡(jiǎn)便的方法比較下面四個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并按從大到小的順序排列起來(lái)．（要寫(xiě)出比較的過(guò)程）
$\frac{7}{19}$、$\frac{6}{23}$、$\frac{7}{13}$、$\frac{6}{19}$$\frac{7}{13}$$＞\frac{7}{19}$＞$\frac{6}{19}$＞$\frac{6}{23}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．拖拉機(jī)廠計(jì)劃生產(chǎn)拖拉機(jī)3600臺(tái)，已經(jīng)生產(chǎn)了$\frac{1}{4}$，生產(chǎn)了多少臺(tái)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案