(2012?南康市模擬)看圖填空:
(1)小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書,從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:小華去圖書館路上停車
20
20
分,在圖書館借書用
40
40
分.
(2)從圖書館返回家中,速度是每小時(shí)
15
15
千米.
分析:通過(guò)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖,可以看出從家出發(fā)20分鐘行走了1千米,停留20分鐘后繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)20分鐘又行駛4千米到達(dá)圖書館,在圖書館借書用了40分鐘,然后用了20分鐘返回到家.由此即可解決問(wèn)題.
解答:解:(1)小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書,從所給的折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出:小華去圖書館路上停車20分,在圖書館借書用40分;
(2)20分=
1
3
小時(shí),5÷
1
3
=5×3=15(千米\小時(shí));
故答案為:20,40,15.
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用折線統(tǒng)計(jì)圖表示行走時(shí)間和行走路程的關(guān)系,以及通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖得出行走時(shí)間與路程來(lái)解決問(wèn)題的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南康市模擬)用相同的小正方體拼成一個(gè)大正方體,至少要用( 。﹤(gè)小正方體.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南康市模擬)6:
23
的比值是
9
9
,把這個(gè)比化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
9:1
9:1

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南康市模擬)在比例尺是4:1的圖紙上量得一種零件長(zhǎng)8厘米,這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)是
2
2
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南康市模擬)一根繩子,用去
3
4
,還剩下
3
4
米,用去的與剩下的相比( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南康市模擬)能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是
90
90
;比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是
1000
1000

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案