20．超市里有一批西瓜，賣出$\frac{5}{8}$噸后，還剩$\frac{2}{5}$噸，原來(lái)有西瓜多少噸？

分析 根據(jù)加法的意義，將已賣出噸數(shù)加上還剩下的噸數(shù)，即得原有多少噸．

解答 解：$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{41}{40}$（噸）
答：原來(lái)有西瓜$\frac{41}{40}$噸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10．$\frac{（）}{4}$=$\frac{15}{（）}$=12÷16=0.75（填小數(shù)）

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11．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算  
21.48+5.7=
30-19.57=

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8．$\frac{3}{4}$的分母加上20，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)該（　�。�
A．加上20B．乘5C．乘6D．加上24

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15．在3、7、10、15四數(shù)中，15是3的倍數(shù)，3是15的因數(shù)；是質(zhì)數(shù)的數(shù)是3、7，是合數(shù)的數(shù)是10、15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．320×5的積的末尾有2個(gè)0．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．一根繩，用去$\frac{3}{5}$后還剩$\frac{3}{5}$米，用去的和剩下的一樣長(zhǎng)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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9．一個(gè)西瓜分成4份，每人吃一份，他們吃得同樣多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．劉英早晨起來(lái)是這樣安排的：刷牙、洗臉3分鐘，淘米2分鐘，用電飯鍋煮飯18分鐘，背英語(yǔ)單詞12分鐘，吃早飯8分鐘，結(jié)果用了43分鐘才去上學(xué)．請(qǐng)你合理安排，使劉英起床后用最短的時(shí)間就能上學(xué)．

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