12.$\frac{1}{8}$千米是$\frac{5}{8}$千米的$\frac{1}{5}$;        
2$\frac{3}{4}$小時(shí)=2小時(shí)45分.

分析 ①把要求的數(shù)量看成單位“1”,它的$\frac{1}{5}$對(duì)應(yīng)的數(shù)量是$\frac{1}{8}$,要求的數(shù)量用除法求出;
②把2$\frac{3}{4}$小時(shí)化成復(fù)名數(shù),整數(shù)部分2就是小時(shí)數(shù),然后把$\frac{3}{4}$小時(shí)化成分鐘數(shù),用$\frac{3}{4}$乘進(jìn)率60,即可得解.

解答 解:①$\frac{1}{8}$÷$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{8}$
答:$\frac{1}{8}$千米是$\frac{5}{8}$千米的$\frac{1}{5}$.  

②解:$\frac{3}{4}$×60=45(分),
答:2$\frac{3}{4}$小時(shí)=2小時(shí)45分.
故答案為:$\frac{5}{8}$;2,45.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了長(zhǎng)度時(shí)間單位的換算及時(shí)、分、秒及其關(guān)系.“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題,用除法計(jì)算;把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)就乘單位之間的進(jìn)率,反之,則除以單位之間的進(jìn)率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩只相同的水杯,甲杯50克糖水中含糖5克;乙杯中先放入2克糖,再放入20克水,攪勻后,( 。┍械奶撬鹦
A.甲杯B.乙杯C.一樣甜D.不確定

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3.填表.
長(zhǎng)(厘米) 寬(厘米) 高(厘米) 體積(立方厘米) 
 8 
 5 
 120 
 4 64

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.$\frac{2}{5}$的倒數(shù)是$\frac{5}{2}$;1.8的倒數(shù)是$\frac{5}{9}$.

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7.在3.14,$\frac{13}{8}$,π,162.5%和$\frac{8}{5}$這五個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是π,最小的數(shù)是$\frac{8}{5}$,相等的數(shù)是162.5%和$\frac{13}{8}$.

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17.$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$÷$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$=1.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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4.兩根同樣長(zhǎng)的電線,甲剪去它的$\frac{2}{3}$,乙剪去$\frac{2}{5}$米,剩下的兩根電線的長(zhǎng)度相比( 。
A.甲比乙大B.乙比甲大C.無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)圖①、②、③、④都稱作平面圖.

(1)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖各有多少個(gè)頂點(diǎn),多少條邊,這些邊圍出了多少區(qū)域,將結(jié)果填人表中.
(2)觀察表中數(shù)據(jù),推斷一個(gè)平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系?
頂點(diǎn)數(shù)邊數(shù)區(qū)域數(shù)
463
   
   
  
(3)現(xiàn)已知某一平面圖有999個(gè)頂點(diǎn)和999個(gè)區(qū)域,試根據(jù)(2)中推斷出的關(guān)系,確定這個(gè)圖有多少條邊?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0,商的末尾一定有幾個(gè)0
B.在一個(gè)既有乘除又有加減的算式中,要先算乘除,后算加減
C.可利用乘法來(lái)驗(yàn)算除法

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同步練習(xí)冊(cè)答案