要清楚地看出甲乙兩個城市的平均氣溫的高地變化情況，應(yīng)繪制（　�。┙y(tǒng)計圖．
A、.復(fù)式折線B、復(fù)式條形
C、扇形
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：要清楚地看出甲乙兩個城市的平均氣溫的高地變化情況，應(yīng)繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖．
故選：A．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

11個
1
10
是
 
，化成帶分數(shù)是
 
；4里面有
 
個
1
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

A是一個不等于零的自然數(shù)，下面各式中得數(shù)最大的是（　�。�
A、A×
4
5
B、A×
5
4
C、A×1

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子用去
3
5
，還剩
3
5
米，（　�。╅L．
A、用去的B、剩下的
C、一樣長D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用簡便方法計算．（1+
1
2
）×（1+
1
3
）×（1+
1
4
）×…×（1+
1
2005
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一項工作，甲獨做要6天完成，乙獨做要9天完成．如果甲先做2天，剩下的由乙獨做，乙還要
 
天才能完成任務(wù)．如果讓甲乙兩人每天輪流做這項工作（第一天甲先做），共要
 
天才能完成任務(wù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有兩個沒有刻度，容積分別是5升和8升的上下徑不同的杯子，和無限多的水，
（1）如何準確量出3升水？
（2）如何準確量出6升水？
（3）如何準確量出1升水？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同學去郊游，路上用了1小時30分，上午9時到達目的地，它們是幾時幾分出發(fā)的？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用3千克黃豆可做出12千克豆腐，照這樣計算，要做60千克豆腐，需要黃豆多少千克？

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