把兩條長(zhǎng)都是43厘米的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)( 。┱叫蔚闹荛L(zhǎng).
A、>B、<C、=
考點(diǎn):長(zhǎng)度比較
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:由題意可知:長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)是一樣的,都是這根鐵絲的長(zhǎng)度即43厘米,只不過(guò)是形狀變了,據(jù)此即可進(jìn)行解答.
解答: 解:因?yàn)槎际怯?3厘米的鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形,
所以它們的周長(zhǎng)是相等的,都等于這根鐵絲的長(zhǎng)度;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:鐵絲的長(zhǎng)度一定,則圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)是一樣的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A,B,C三個(gè)點(diǎn)在直線上的位置如下圖所示.

(1)若A為0,則B,C是什么數(shù)?
(2)若A為負(fù)數(shù),則B,C是什么數(shù)?
(3)若A為正數(shù),你能確定B,C是什么數(shù)嗎?

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0.35×2.58的積有
 
位小數(shù).a(chǎn)×4.9的積有三位小數(shù),則a應(yīng)該有
 
位小數(shù).

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老師想給學(xué)生買7個(gè)玉米,1個(gè)玉米18元,他帶了28元,夠嗎?(用除法計(jì)算)

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一套餐具227元,買12套這樣的餐具2800元夠嗎?

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下面是五年級(jí)幾個(gè)班的植樹(shù)情況.
班別
植樹(shù)棵數(shù)141719153415
(1)分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
(2)觀察這組數(shù)據(jù),有什么發(fā)現(xiàn),你覺(jué)得用平均數(shù)還是中位數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的一般情況更合適?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算(帶★的要驗(yàn)算).
176+259;         308×6;★700-264;
240×8;★537+166;             7×518.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽帶了100元去超市買散裝香米和黑米,香米每千克4.60元,媽媽買了12.5千克;黑米每千克3.80元,買了10.8千克.媽媽帶的錢夠不夠?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.65×0.98的積保留兩位小數(shù),正確結(jié)果是( 。
A、0.63B、0.64
C、0.6D、0.637

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同步練習(xí)冊(cè)答案