12.小亮班里的同學(xué)平均身高是1.42米,小輝班里的同學(xué)平均身高是1.51米,小亮和小輝的身高相比,( 。
A.小亮高B.小亮矮C.無法確定

分析 班級(jí)學(xué)生平均身高是指用全部學(xué)生的身高總和除以學(xué)生人數(shù)所得,因此小亮所在班級(jí)學(xué)生平均身高是1.42米,并不能說明小亮的身高就是1.42米,有可能比1.42米高,也有可能比1.42米矮;同理,小輝所在班級(jí)學(xué)生的平均身高是1.4米,并不能說明小輝的身高就是1.4米,有可能比1.4米高,也有可能比1.4米矮;據(jù)此可知小亮和小輝的身高是無法比較的.

解答 解:因?yàn)楦鶕?jù)整班學(xué)生的平均身高,不能說明每個(gè)學(xué)生的身高,所以小亮和小輝的身高就是無法比較的.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決此題明確平均身高的含義:全部學(xué)生的身高總和÷學(xué)生人數(shù)=平均身高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.1.6時(shí)=1時(shí)36分;              1.2公頃=12000平方米.

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3.2013年美國(guó)華盛頓大學(xué)5500名新生中18%來自國(guó)外,而中國(guó)學(xué)生就占這其中的10%,美國(guó)本地學(xué)生每人每學(xué)期繳納9000美元學(xué)費(fèi),比外國(guó)學(xué)生少$\frac{2}{3}$.
(1)2013年中國(guó)有多少名學(xué)生去美國(guó)華盛頓大學(xué)讀書?
(2)請(qǐng)根據(jù)畫線部分的內(nèi)容提出一個(gè)用兩步計(jì)算的問題,并解答.

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20.用2,5,4,10四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例,這個(gè)比例可能是2:4=5:10.

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7.一道數(shù)學(xué)題,全年級(jí)100人做正確,8人做錯(cuò),正確率是92%.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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17.在下面的方格紙上:

(1)用數(shù)對(duì)表示三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置:A(2:3),B(6,3),C(6,5).
(2)畫出三角形ABC向右平移7格后得到的新圖形,然后再以MN為對(duì)稱軸,畫出它的軸對(duì)稱圖形.

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4.第41屆世界博覽會(huì)于2010年5月1日至10月31日在我國(guó)上海市舉行,10月1日參觀人數(shù)約為305000人,改寫成以“萬”為單位的數(shù)是30.5萬人,省略“萬”后面的尾數(shù)約是31萬.

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1.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的4倍是$\frac{16}{5}$,分母應(yīng)加上幾,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變?

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2.直接寫出得數(shù).
2.4-0.8=75÷2.5=$\frac{3}{8}$升+125毫升=
$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$÷$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=45×2%=0.32+0.12=
752-198≈0.99×10.1≈

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