分析 要使變成三角形更多,就要使移動(dòng)后的三角形的公共邊盡可能多,可把下方的3根移到上方,即把下方的小三角形移到上方;據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)分析畫圖如下:
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵移動(dòng)后的三角形的公共邊盡可能多,且使移動(dòng)后的圖形可再組成三角形.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 右上角 | B. | 中心 | C. | 右下角 | D. | 左下角 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
填寫合適的單位. (1)小華跑200米用45秒. | (2)做20道口算題需2分鐘. |
(3)從1數(shù)到20,小江用了20秒. | (4)跳繩20下要用15秒. |
(5)做一次深呼吸用4秒. | (6)小華吃早餐大約需要20分鐘. |
(7)一部電影放映了2小時(shí)10分鐘. | (8)從上海坐火車到北京要17小時(shí). |
(9)洋洋每天睡9小時(shí). | (10)摸摸自己的脈搏,1分鐘大約跳了80下. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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