根據(jù)角的度數(shù)從小到大可以分為
 
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、
 
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、
 
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考點(diǎn)：角的概念及其分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：依據(jù)角的概念及分類就可以作答．小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是鈍角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角．
解答： 解：根據(jù)分析可知：按角的大小可以把角分成周角、平角、鈍角、直角、銳角，
從小到大排列為：銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角．
故答案為：銳角、直角、鈍角、平角、周角．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查角的概念及分類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

讀出下面各數(shù)．
2400560讀作：
 
；
4578000000讀作：
 
；
1443800讀作：
 
；
602008201讀作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

萬以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計(jì)算法則是（　�。�
A、不一致B、一致的
C、沒有聯(lián)系

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

改錯(cuò)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用“四舍五入法”寫出下列表中各數(shù)的近似值．
精確到個(gè)位保留一位小數(shù)精確到百分位保留三位小數(shù)
0.7963
3.0498
9.9495
1.9205

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校向南的位置記為正，向北的位置記為負(fù)，如果小明的位置為“+400米”，小麗的位置記為“-300米”，則他倆相距（　�。┟祝�
A、700B、400
C、300D、100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
25×4=
300×7=
180×5=
45×20=
765×60=
125×8=60×30=19×4×5=732+68=300÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里有梨樹144棵，桃樹的棵樹是梨樹的
5
6
，蘋果樹的棵樹又是梨樹的
1
3
．蘋果樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

元旦節(jié)來了，學(xué)校買了鮮花布置教室，把680盆花平均分給34個(gè)班的班長，然后每個(gè)班長把所得到的鮮花再分給本班的10個(gè)小組，問每個(gè)班的每個(gè)小組能分到多少盆花？

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