今天是小明的生日,媽媽買(mǎi)回了生日蛋糕,小明吃了蛋糕的數(shù)學(xué)公式(用條紋表示),媽媽吃了數(shù)學(xué)公式(用黑顏色表示),這塊蛋糕還剩下幾分之幾?在下圖中用不同的顏色分別標(biāo)出這些分?jǐn)?shù),你準(zhǔn)備如何處理剩下的蛋糕,請(qǐng)說(shuō)明這樣做的理由.

解:小明吃了蛋糕的就是吃了3份,用條紋表示如下,媽媽吃了就是1份,用黑顏色表示如下,

還剩下4份就是,即,把剩下的蛋糕給爸爸吃,因?yàn)榘职诌沒(méi)有吃到蛋糕.
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,這塊蛋糕可以看作單位“1”,平均分成8份,小明吃了蛋糕的就是吃了3份,用條紋表示如下,媽媽吃了就是1份,用黑顏色表示如下.還剩下4份就是,可把剩下的蛋糕給爸爸吃,因?yàn)榘职诌沒(méi)有吃到蛋糕.
點(diǎn)評(píng):本題是考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今天是媽媽的生日,小明帶了46元錢(qián)打算給媽媽買(mǎi)一束鮮花,下面是幾種鮮花的價(jià)格:

(1)如果只買(mǎi)康乃馨(xin),能買(mǎi)幾枝?還剩多少錢(qián)?
(2)如果只買(mǎi)玫瑰,能買(mǎi)幾枝?還剩多少錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今天是小明的生日,媽媽買(mǎi)回了生日蛋糕,小明吃了蛋糕的
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(用條紋表示),媽媽吃了
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(用黑顏色表示),這塊蛋糕還剩下幾分之幾?在下圖中用不同的顏色分別標(biāo)出這些分?jǐn)?shù),你準(zhǔn)備如何處理剩下的蛋糕,請(qǐng)說(shuō)明這樣做的理由.

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