【題目】一直角三角形中,已知其中一個銳角是45°,另一個銳角是多少度?它又是什么三角形?
【答案】等腰三角形.
【解析】
試題分析:直角三角形的兩個銳角之和是90°,已知一個銳角是45°,由此即可求出另一個銳角是:90°﹣45°=45°,根據(jù)等角對等邊的性質(zhì),可知這個直角三角形也是等腰三角形.
解:另一個銳角是:90°﹣45°=45°,
45°=45°,
所以這個三角形也是等腰三角形.
答:另一個銳角的度數(shù)是45°,這個三角形又是等腰三角形.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】9÷3=(9×3)÷(3×3)成立的依據(jù)是( )。
A. 商不變的性質(zhì) B. 乘除法的關(guān)系 C. 小數(shù)的性質(zhì)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個梯形的上底增加2厘米,下底減少2厘米,高不變,它的面積與原面積相比
A.變大了
B.變小了
C.不變
D.高不知道,所以無法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張敏同學(xué)家到圖書館的距離,在比例尺為1:10000的地圖上的圖上距離是10cm,張敏同學(xué)每時步行5km,她從家到圖書館需多長時間?
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