13.小剛在教室里的位置是第2組第3個(gè),現(xiàn)在他向后移動(dòng)兩個(gè)位置,小剛現(xiàn)在的位置是第2組第5個(gè),也可以表示為(2,5).

分析 根據(jù)生活實(shí)際,學(xué)生分組通常是以列分,從左向右以行分為和幾個(gè),現(xiàn)在他向后移動(dòng)兩個(gè)位置,即他的所在的組數(shù)(列)不變,行數(shù)加2,即可得知小剛現(xiàn)在的組與第幾個(gè);再根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出來.

解答 解:小剛在教室里的位置是第2組第3個(gè),現(xiàn)在他向后移動(dòng)兩個(gè)位置,小剛現(xiàn)在的位置是第2組第5個(gè),也可以表示為(2,5).
故答案為:2,5,(2,5).

點(diǎn)評(píng) 在無特殊說明的情況下,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.點(diǎn)前、后移動(dòng)列不變,行數(shù)減、加移動(dòng)的格數(shù);左、右移動(dòng)行不變,列數(shù)減加移動(dòng)的格數(shù).

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