在如圖的等腰直角三角形中,減去一個(gè)小的等腰直角三角形,剩下的部分是一個(gè)直角梯形,梯形的面積是45.5平方厘米,求梯形的下底和高分別是多少厘米?
考點(diǎn):梯形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得另一條直角邊,根據(jù)三角形的面積公式可求小的等腰直角三角形的面積,加上直角梯形的面積即為大的等腰直角三角形的面積,再根據(jù)三角形的面積公式可求大的等腰直角三角形的直角邊,即梯形的下底,再根據(jù)線段的和差關(guān)系可求梯形的高,
解答: 解:3×3÷2=4.5(平方厘米)
45.5+4.5=50(平方厘米)
10×10÷2=50(平方厘米)
10-3=7(厘米)
答:梯形的下底是10厘米,高是7厘米.
點(diǎn)評(píng):考查了梯形的面積,三角形的面積,等腰直角三角形的性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度較大.
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兩個(gè)圓的周長不相等,則它們的(  )
A、圓心位置不一樣
B、半徑的長短不一樣
C、圓周率的大小不同

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把下面各比化成最簡單的整數(shù)比.
5㎏:10g;               
3
4
m:20cm;                 
5
7
:7.

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校運(yùn)會(huì)上,三(1)班參加跳繩的有18人,參加踢毽子的有12人,其中兩項(xiàng)都參加的有8人,參加這兩項(xiàng)比賽的一共有
 
人.

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植樹300棵,死亡六棵,這批樹的成活率是(  )%.
A、6B、294C、98D、2

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四百億,五十            寫作:
 
;
74800080932           讀作:
 
;
3個(gè)千億,5個(gè)億,9個(gè)十   寫作:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
12×5=

70÷5=

60÷15=

120÷20=
240÷80=65÷5=490÷70=17×4=
100÷50=120÷40=64÷16=2×45=
5×18=640÷80=980-80=300÷50=
13×30=90÷15=90÷30=63+27=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后得4.80,原來的小數(shù)最大是
 
,最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

道路一旁,每5米種一棵樹.一只野兔一口氣從第1棵樹跑到第20棵,這只野兔一共跑了
 
 米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案