張老師編寫了一本《數(shù)字童話》，得到稿費(fèi)3800元．按規(guī)定，一次稿費(fèi)超過(guò)800元的部分，應(yīng)該以14%的稅率納稅．張老師實(shí)際得到稿費(fèi)________元．

3380
分析：因?yàn)楦遒M(fèi)超過(guò)800元的部分，要繳納稿費(fèi)，于是先求出超過(guò)800元的部分，再根據(jù)稅率求出繳納的稅款，然后用稿費(fèi)總收入減去繳納的稅款即可．
解答：3800-（3800-800）×14%，
=3800-3000×14%，
=3800-420，
=3380（元）；
答：張老師實(shí)際得到稿費(fèi)3380元．
故答案為：3380．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是求出繳納的稅款，進(jìn)一步解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

數(shù)學(xué)公式既是一個(gè)分?jǐn)?shù)，又是一個(gè)比．

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動(dòng)動(dòng)小腦筋．（在正確答案的后面畫“√”）
買18臺(tái)電風(fēng)扇，4000元錢夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

用同一根繩子分別圍成下面的圖形，它們的周長(zhǎng)相比


  1. A.
    一樣長(zhǎng)
  2. B.
    圖①長(zhǎng)
  3. C.
    圖②長(zhǎng)
  4. D.
    圖③長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：
數(shù)學(xué)公式÷[數(shù)學(xué)公式-（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）]（數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）÷（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）		25%×（6.8-數(shù)學(xué)公式÷0.75）+數(shù)學(xué)公式÷1.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

比較大小
36-6________30　　
1元5角________20角　　
8米________80厘米
32+23________32+30　　
46________6個(gè)十和4個(gè)一　　
2元________20角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下表是某老板有景點(diǎn)2011年10月1日放假期間的游客情況
日期第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
人數(shù)（千人）2.58.713.829.623144.2
要想根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成一個(gè)能夠反映出這幾天游客人數(shù)變化情況的統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該制成


  1. A.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    折線統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

張鳴要從一張長(zhǎng)50厘米、寬40厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少厘米？

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204名師生去劃船，如果每條船最多坐6人，至少需要租________條船．

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同步練習(xí)冊(cè)答案